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"第一聲春雷"--記2019年甘井子區第一次隨班就讀下校指導
2019年3月29日13:54 大連教育學院

  三月,雖然還殘留著嚴冬的料峭,微寒、清涼,但微風拂面、柳梢輕柔、陽光明媚,依然讓人無比的舒坦。在這春回大地,萬物復蘇之際,甘井子區隨班就讀工作也在緊鑼密鼓的進行著。
  為深入貫徹落實教育部第二期特殊教育提升計劃(2017-2020年),快速提升甘井子區國家特殊教育改革實驗區工作水平,甘井子區不斷完善特殊教育頂層設計,啟動了以"提高全區中小學隨班就讀教師業務水平、推動區域融合教育更好更快發展"的教師培訓"亮星計劃"和"融合教育現場行動周"的活動;聚焦學生個性需求和個性發展,建立"一人一案"信息檔案、構建了適合隨班就讀學生的課程和融合發展的學校、班級、社區文化……
  2019年3月11日,甘井子區教育局下發《關于甘井子區各中小學申請特殊教育專家評估與指導的通知》,3月19日,首次召開了甘井子區特殊教育專家委員會關于特殊學生篩查、診斷、評估專題會。當天下午,一支由醫學專家、特殊教育教育專家、特教學校巡回指導教師組成的專家團隊便走進泉水小學,開展新學期第一次隨班就讀巡回指導工作。
  甘井子區特殊教育專家委員會首次會議由區特殊教育指導中心主任董欣主持召開,與會嘉賓有大連大學附屬中山醫院醫學博士于曉輝、遼寧師范大學特殊教育系于松梅教授和景時教授、大連市第七人民醫院姜琳醫生、遼寧師范大學特教系和大連中山醫院的2名研究生,特殊教育指導中心3名巡回指導教師。董欣主任先對2018年下半年的隨班就讀指導工作做了整體回顧與總結,肯定了各項工作取得的成效,同時也指出了工作中存在的問題和待改善之處;緊接著做了2019年隨班就讀指導工作計劃及主要工作部署。董欣主任介紹,從3月11日教育局下發通知至19日期間,全區有隨班就讀學生的76所中小學校中,共有36所向學校向區特殊教育指導中心提出了評估與篩查、個案指導及教學指導的申請,涉及學生232名,還陸續有學校在咨詢、上報中。區隨班就讀巡回指導工作將是一場持久的攻堅戰,各部門都要做充分的準備,保證讓每一名有特殊教育需要的學生都能得到最適切的教育服務。
  在泉水小學,該校校長、副校長及主管隨班就讀工作的教導主任對本校學生的現狀做了詳細的介紹,專家們也分別從各自的專業角度對12名學生進行了中國比內智力評量、課堂觀察、訪談班主任老師、家長和學生等工作,診斷結束后召開集中反饋碰頭,針對每名學生的實際情況,提出了合理的分析及教育安置意見,并對隨班就讀學生的家長及任課教師關于學生在學業情況、行為表現等方面的問題進行了答疑解惑,同時也對資源教室的建設和使用也提出指導性意見。
  隨班就讀指導工作的順利開展,將進一步促進普通教育和特殊教育的融合發展。讓每一名學生都能在融合教育的這片沃土上快樂生活、成長,將是我們每一名特教人永遠不變的信念。
  

新聞作者:劉麗莎
  新聞單位:甘區特教中心
 

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