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  • 初中地理課堂教學目標的有效設計(9-16)

  • 初中歷史課堂教學的有效設計(9-16)

  • 初中思想品德命題技術與實踐(9-16)

  • 體驗感悟式教育在初中思品學科典型課型中的設計與應用...(9-16)

  • 思想品德體驗探究教學的實施策略(9-16)

  • 二外日語《好朋友》課堂教學輔導(9-16)

  • 從初中英語學業考試的角度反思英語課堂教學(9-16)

  • 初中英語試題命制與鑒賞(9-16)

  • 幾何畫板在初中數學教學中的應用(9-16)

  • 初中數學核心內容、思想方法的教學研究(9-16)

  • 初三數學總復習策略的有效運用(9-16)

  • 數學課堂教學小組合作學習有效性的實施策略(9-16)

  • 初中數學試卷組卷與評價(9-16)

  • 新課程下初中語文課堂教學活動評價與指導(9-13)

  • 初中語文閱讀教學思路優化設計(9-13)

  • 初中語文“主問題引領賞析課課型”在閱讀教學中的應用...(9-13)

  • 初中初中語文教學內容的重構(9-13)

  • 高中通用技術教學設計(9-13)

  • 信息技術課程教學設計(9-13)

  • 高中美術教學多媒體使用策略和方法(9-13)

  • 高中美術鑒賞教學導語設計的方法(9-13)

  • 籃球選項教學模式(9-13)

  • 怎樣說課(9-13)

  • 生物課堂有效教學策略(9-13)

  • 高中生物新課程教學設計(9-13)

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